Петербург получил самую высокую квоту на обучение управленцев

В Доме предпринимателя, что на улице Маяковского, шла деловая игра. Заявленная как межвузовская - на самом деле играли не студенты, а те, кто с сентября проходит до- или переподготовку в пяти петербургских вузах. Граждане 25 - 35 лет, у них и так высшее образование (а то и не одно), они и так в должности менеджеров среднего (а то и высшего) звена у себя на предприятиях. Показывали на практике, чему научились в рамках президентской программы. И уже объявлен набор на следующий учебный год.
Залатать прореху
В поисковике в Интернете «Президентская программа подготовки управленческих кадров» иногда обгоняет по популярности «президентскую республику» и, страшно сказать, «президентский сайт». Условия, если кратко, такие: предприятие/организация командирует своего перспективного управленца на обучение; тот проходит переподготовку (без отрыва от производства или с частичным отрывом) в специально отобранных вузах, а на выходе фирма получает более квалифицированного менеджера, нередко с готовым проектом. У самого менеджера строчка в резюме «прошел обучение по президентской программе» повышает статус процентов на 20. В «президентской сотне» (президентском кадровом резерве) каждый десятый - выпускник «ПП».
- Цель президентской программы - набрать критическую массу качественных управленцев для российской экономики, - поясняет Владислав Расковалов, директор Санкт-Петербургского межрегионального ресурсного центра (центр - ответственный за проект в городе). - Сейчас нашей экономике не хватает примерно 70% топ-менеджеров. Я имею в виду не формальных, а с нужными компетенциями.
Программе - 13 лет. Указ подписал еще президент Ельцин. Ежегодно в стране проходят переподготовку по 5 тысяч человек. Государство старается залатать прореху между советским временем с его управленцами и нашим временем с его новой генерацией собственников и менеджеров. Прореху лет в 15.
Как говорит доцент кафедры управления персоналом Северо-Западной академии госслужбы Елена Кудрявцева (одна из преподавателей программы), после 1917-го новый пласт качественных, как бы сейчас сказали, менеджеров, страна наращивала года до 1945-го. В 1990-е - опять слом строя, опять разрыв. Если по аналогии, то мы укомплектуемся, дай бог, к 2020-му?
- Толковой молодежи много. Проблема в другом, - говорит Елена Кудрявцева. - Советские управленцы - это был монолит. Была система подготовки и система отбора, и на определенном уровне вполне возможна была горизонтальная ротация, потому что люди понимали друг друга, говорили на одном языке. А нынешние имеют опыт роста в конкретных условиях и понимают только эту специфику. Других управленцев, своих же коллег, они не понимают.
Неочевидность процесса
Не понимают иногда до странности. Мы привыкли упрекать ученых в том, что они не могут продать свои гениальные разработки, потому как не умеют их красиво преподнести. Оказывается, наш бизнес тоже в деле презентации слабоват. Подчиненный не может донести суть проекта до начальства; начальство - до районной администрации и т. д.
- Но самая большая беда современного управления - неумение формулировать управленческие задачи, - считает Елена Кудрявцева. - Мы живем в поле управленческих надежд вроде «Хотим развить», «Давайте сделаем» и «Пусть будет»... Да кто ж против? Вопрос - какую задачу мы перед собой ставим? Какой способ избираем в качестве ключевого? Что мы должны обнаружить, чтобы сказать: результат есть!
Дело не только в том, что прошлый советский управленец, став сегодня собственником предприятия, не находит общего языка с приглашенным молодым менеджером. Сейчас действительно все другое. Как объясняет Кудрявцева: старая логика управления опиралась на очевидность процесса промышленного производства. Вот мы видим сырье, вот оно проходит обработку и становится продуктом. Все перемены очевидны - и на этом выстроено управление: и постановка задач, и контроль, и оценка. Сейчас в крупных городах большинство населения занимается не промышленным производством, а оказанием услуг или созданием виртуального продукта. Человек весь день чего-то там вытворяет за компьютером - и где тут очевидность процесса производства? И как тут управлять?
Как вписаться?
Программу продлевали уже четыре раза; в последний раз - до 2013 года.
Вопрос: это потому, что нам все никак не набрать «критическую массу» толковых управленцев?
Владислав Расковалов не согласен: это потому, что программа показала свою эффективность.
Эксперты подсчитали: каждый евро, вложенный в обучение по программе, в дальнейшем приносит прибыль 10 евро. После обучения до 8% наемных менеджеров становятся собственниками. Из 45 тысяч выпускников программы 65% создали свои проекты, а под это образовалось 150 тысяч новых рабочих мест.
Изначально обучение полностью финансировалось государством. Теперь 34% платит предприятие/организация.
С улицы, даже будучи успешным менеджером, в программу не попадешь. Только через предприятие - любой формы собственности, так что если гражданин зарегистрирован как частный предприниматель - пожалуйста. Конкурс в зависимости от направления обучения 2 - 4 человека на место.
Допустим, для крупного предприятия командировать сотрудника на переподготовку не проблема (тем более что среди руководителей есть выпускники программы, и «они понимают»).
Сложнее менеджерам небольших компаний. Как заинтересовать работодателя, чтобы тот вложил в твое обучение деньги? Елена Кудрявцева считает, что только одним способом: если ответом на эту инвестицию будет проект. Но и само руководство должно поставить задачу не абстрактную («развей бизнес!»), а конкретную (скажем, «создай пошаговую программу открытия филиала в Вологде»).
- Конечно, проект можно просто поручить сотрудникам. Они и так зарплату получают, так пусть и этим заодно занимаются, но тогда теряется привязка к экономической эффективности, - говорит Елена Кудрявцева. - А можно рассматривать обучение сотрудника как инвестирование с целью в течение года увидеть эффект. Внешне это выглядит как дополнительные затраты, но, пытаясь получить что-то «бесплатно», владелец на самом деле платит за то, чтобы не получать эффект.
Елене Кудрявцевой доводилось видеть плоды программы, благо она не только преподаватель, но и активный участник консалтингового рынка Петербурга.
Пример. Прошлый год, кризис, бизнес загибается. Два слушателя программы, собственники компании (сфера деятельности - подъемно-транспортное оборудование), пригласили Кудрявцеву провести стратегическую сессию в своей фирме. «И после этого компания рванула на рынке так, что они осень и зиму голову не могли поднять от объема работы. Они увеличили штат, расширили круг клиентов - и это при кризисе». Елена Кудрявцева полагает, что это результат программы: выпускники уже могли четко определить, что они хотят и чего им своими силами не достичь, - и четко поставили задачу перед консалтинговой компанией.
Губернаторская
В Петербурге за 13 лет переподготовку прошли 3 тысячи человек. Если называть крупные предприятия, то это «Российские железные дороги», «Силовые машины», «Морской порт»... И именно Петербург в 2005 году стал первым готовить по программе управленцев и для госслужбы.
В нашем городе «президентские» обучаются в пяти вузах: Большом университете, СПб академии управления и экономики, ИНЖЭКОНе, Политехе и СПб государственном финансово-экономическом университете.
Петербургу, повторим, дали самую большую квоту на обучение: в 2010/2011 учебном году государство будет софинансировать переподготовку почти 500 человек (в некоторых регионах - всего по 10 - 15 человек). Но нам, видимо, мало: в сентябре должна стартовать губернаторская программа, аналогичная президентской. Первый набор - 100 человек. Город и предприятия поделят затраты поровну. Приоритетными направлениями обучения управленцев названы экология, транспорт, здравоохранение, образование.
Анастасия Долгошева Источник: spbvedomosti.ru 2